Mit dem Event „InSightOut“ wird ein Impuls gesetzt, der zukunftsfähige bildungs- und erziehungswissenschaftliche Konzepte und Forschungsergebnisse zugänglich macht und den Austausch hierzu ermöglicht. Zugleich wird die Arbeit des Clusters „IN-IN Education: INnovative und INklusive Erziehung und Bildung“ an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen präsentiert.

Bewusst werden dabei nicht nur die professionellen Vermittler:innen von Bildung, sondern auch die Adressat:innen von Bildungspraxis dazu eingeladen, insider-Blicke zu erhalten, nämlich Kinder und ihre Familien. 

Wir beziehen uns mit unserem inhaltlichen Schwerpunkt auf die AGENDA 2030. Hier fokussieren wir vor allem das Ziel, eine hochwertige inklusive Bildung zu entwickeln und zu realisieren, um gemeinsam eine nachhaltige Zukunft zu gestalten. Empowerment aller Kinder und Jugendlichen für Partizipation und Demokratie gehen dabei Hand in Hand mit bewusstes nachhaltiges Handeln in inklusiven Kindertageseinrichtungen und Schulen.  

Die Veranstaltung findet in der Universität und der Stadtbibliothek Brixen statt. Auf diesem Weg bringen wir Bildungsforschung “von innen nach außen”. In Workshops, die gemeinsam mit Studierenden durchgeführt werden, gehen wir in Austausch, in interaktiven Vorträgen ermöglichen wir Einblicke in die innovative (und inklusive?) Forschung- und Konzeptarbeit an der Bildungswissenschaftlichen Fakultät in Brixen.

Aus dem Event wird eine online verfügbare Publikation hervorgehen.

L’evento “InSightOut” intende fornire un impulso per condividere concetti e risultati della ricerca nel campo  delle scienze dell’educazione, orientati al futuro. In questa occasione viene presentato il lavoro del cluster ” IN-IN Education: INnovative and INclusive Education – Didattica innovativa e inclusiva” della Facoltà di Scienze della Formazionedella Libera Università di Bolzano. In questo cluster, si sta conducendo un’intensa ricerca su questioni di pratica educativa sostenibile. 

Sono invitati/e a partecipare non solo insegnanti, educatori/trici e studenti/esse, ma anche i destinatari della pratica educativa, ovvero bambini/e e le loro famiglie. 

Il focus è l’AGENDA 2030 ed, in particolare, l’obiettivo di sviluppo ed implementazione di un’educazione inclusiva di alta qualità, per un futuro sostenibile. L’empowerment dei/delle bambini/e e i/le giovani rispetto la partecipazione e la democrazia va, infatti, di pari passo con le azioni consapevoli di sostenibilitá nelle scuole dell’infanzia e primarie inclusive.  

L’evento avrà luogo presso l’Università, sede di Bressanone, e la Biblioteca Comunale di Bressanone, cosí da “portare fuori” la nostra ricerca. Gli interventi ed i workshop, in parte condotti con gli/le studenti/esse, saranno occasione di  scambio e forniranno uno sguardo sulla ricerca innovativa e inclusiva della Facoltà di Scienze della Formazione di Bressanone.

Dall’evento verrá prodotta una pubblicazione online.